高校图书馆网络教学服务的创新与开发

文章从高校图书馆提供网络教学服务的必要性和可行性出发,具体分析了当前高校图书馆网络教学服务的现状和存在的问题,并简要介绍了开展网络教学服务的具体措施和方法。     

网络环境下高校多校区图书馆读者服务初探

在分析网络环境下高校多校区图书馆发展现状的基础上,提出了做好资源的建设与开发、加强图书馆读者服务工作和馆员队伍建设的建议。     

基于改进式RSA加密算法的高校网络数字化图书阅览系统的研究

对高校网络数字化图书阅览系统的特点进行研究,从保护数字图书信息版权的角度出发,提出了一种改进式RSA的加密算法,该算法具有很高的安全级别,并且在实现上能从程序上进行控制,利用该算法对数字图书内容进行加密,使得数字图书的流通范围得到控制。最后分析了该数字化图书阅览系统的优缺点,并针对相应的缺点提出了解决方案。     

浅析如何保障图书馆的网络信息安全

本文介绍了图书馆网络信息安全的含义,分析了影响图书馆网络信息安全的主要因素,并提出了一些保障图书馆信息安全的有效措施。     

Web2.0时代中国网络信息服务业新趋势

Web2．0使得中国互联网的发展模式出现了新的变化,这一变化也影响着中国网络信息服务业的发展,使得这一领域出现了新的发展趋势。中国网络信息服务业既有着非常好的发展前景,也有不少难题需要应对和解决。     

中国科技管理领域科技合作复杂网络分析

本文以我国科技管理领域10本重要期刊1994～2006年合著论文为载体,以复杂网络分析理论为指导,以社会网络分析软件Pajek为工具,构建科技管理领域的科技合作网络,并对合作网络中的最大连通子网络进行抽取,绘制出各个时间段的最大连通子图,计算出合作网络的各个属性参数,通过对合作网络整体属性分析与个体属性分析,揭示出我国科技管理领域合作网络的演化过程、演化动力、网络的结构变化及网络中不同科技人员在网络中所起到的不同作用,为科技管理领域人才评价及科技政策制定提供一定的参考价值.     

学术研究团队的可视化识别及评估方法研究:以科学学研究领域为例

随着科学合作的日益普及和扩大,引发了对学术研究团队的识别、评估、监测的需要,而科技文献数据库的日益齐备和计算机数据挖掘技术、信息可视化技术的发展,又为自动、高效地实现上述目的提供了可能.基于此,本文提出了一种主要基于数据挖掘和可视化技术的学术研究团队的可视化识别及评估方法,实现了从数据获取、数据挖掘、可视化分析为一体的研究流程,同时以国内科学学研究领域为例说明了此种方法的可行性和有效性,为学术研究团队的分析和研究拓展了新的方法和空间.     

科学知识网络的形成与演化(Ⅱ):共词网络可视化与增长动力学

由论文的关键词及其共现关系构成的共词网络是一类特殊的科学知识网络,代表了科学认知结构.本文利用中国管理科学领域的5种核心期刊的关键词数据研究了共词网络的复杂结构.统计表明共词网络内存在明显的小世界和无标度现象.借助复杂网络绘图软件GUESS,本文绘制了大规模共词网络的拓扑结构图,发现该网络由一个大型的主连通区块和很多孤立的小连通区块组成.借助四个新的信息计量学指标,本文还统计分析了关键词及其共现关系的增长规律,首次从关键词使用的角度定量地证明了科学发展具有创新性和递进性,已有的科学概念是新科学命题产生的知识基础.     

高校图书馆网络系统安全评价体系探析

针对当前高校图书馆网络安全所面临的现状,从外部环境、管理、网络系统及数据等几个方面,建立评价体系。     

图书馆合作与信息资源共享机制创新研究

随着以数字信息技术和数字信息资源为依托的数字信息环境的形成,信息资源共享取得了重要进展。与此同时,适应新的信息环境的图书馆合作与信息资源共享机制还没有建立起来,如何实现机制创新成为推进信息资源共享的关键问题。本文主要探讨了图书馆合作与信息资源共享的动力机制、决策机制、信息传递与交流机制、市场机制和利益平衡机制等五个方面的创新问题。